【今日の伊藤塾】日々の行動をコントロールする〜理解する・覚える・確認する〜

100分間の授業でそれぞれ頑張っています。

・新しく出てきた英単語を覚えて，”if ＋　主語　＋　動詞　〜”は「もし主語〜を（に）動詞」という意味を理解して練習問題でその構文を書けるようになった

・三角関数の問題を解けるようになった

・正弦波の問題を解けるようになった

・文字の式の計算問題で授業の最初よりも正答率が上がった

・確率の問題で樹形図の書き方がわかってきた

などなど

結果はコントロールできませんが，行動はコントロールできます。例えば，試験で１００点取るという結果を達成できるかどうかは，実際に試験を受けてみなければわかりません。でも，その目標に向かうための日々の行動はコントロールできます。上に列挙したように「〇〇を覚える」「〇〇を理解する」「小テスト（アウトプット）をして出来具合を確認してみる」などです。

こうした日々の行動が，その生徒さんの自信を育んでいけばと思っています。劇的に急激にではなくとも，毎回１滴ずつしずくを垂らしていくことで，その水滴を受けている石に穴が開くように（生徒さんの中には劇的に変化する人もいます）。

そして，毎日勉強する中で大切なことは，人と比べないことです。比べるのは，人ではなく，昨日の自分と比べます。「昨日の自分と比べてどうかな？」と自問自答するのがやる気が削がれないコツです。