【今日の伊藤塾】今日の頑張り・成果(勉強・学習)〜過去は変えられる〜
2018.06.20
この投稿を5秒で理解
・どんな失敗でも,「それがあったからこそ,○○に気づけた」と捉え直してみると,過去の失敗すらもこれからの活動のリソースになる。
・たとえ,今,「自分はダメだ」と思う状況にいるとしても,大丈夫。きっと,未来の自分は,今の「ダメだ」という状況を捉え直しているはず。
・だから,そういう意味では,どんな失敗も,実は失敗ではない。
***************************
過去を振り返ると,
「あれは失敗だったなぁ」
と思うような失敗体験が誰にでもあるだろうと思います。
そんな失敗を思い出すと,
後悔,
悲しみ,
寂しさ,
怒りといった気持ちになるかもしれません。
しかし,捉え方を変えれば,そんな過去の失敗もこれからのリソースになります。
「あんな失敗をしてしまった。でも,ありがたい。それがあったからこそ,○○ということに気づけた」
というふうに捉え直すことができないかと考えてみます。
例えば,私の場合で言えば,中学生から高校2年生までの間勉強していなかった時があったからこそ,その後,両親のありがたさに気づかされました。
たとえ,今,「自分はダメだなぁ」と思っていたとしても,大丈夫です。
今はまだ気づかないかもしれないですが,1ヶ月後,半年後,1年後,5年後といった未来がやって来たら,
今の「自分はダメだなぁ」と思うことでも,
きっと未来の自分は「当時の自分がいたからこそ,今の自分がいる」と思っているはずです。
そういう意味では,みなさんが歩んで来た道はこれまで全て正解だったと思います。
ぜひこれまでの自分,そしてこれからの自分に自信を持って歩まれてください。
今頑張っている,そして頑張ろうという気持ちになるけどまだ行動できていない方,全ての方を応援しています。
************************
最後までお読みいただきありがとうございました。
************************
【今日の頑張り・成果】
・加減の混じった計算で,先週はできなかった問題を解けるようになった。中1
・連立方程式の代入法について理解した。中2
・平方根の加法と減法,乗法と除法の計算の仕方を理解した。中3
・割合の問題で,パーセントの計算問題や文章問題の解き方を理解した。小6
・力のつり合い(モーメント,抗力など)について理解した。高3
などなど。
Facebook:https://www.facebook.com/itojuku/